rada programowa
Przewodnicznąca Rady
dr Joanna Pigulak
Joanna Pigulak – dr, badaczka gier wideo, współtwórczyni i kierowniczka kierunku groznawstwo na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, gdzie pracuje na stanowisku adiunkta. Autorka książki „Gra w film. Z zagadnień relacji między filmem i grami wideo” (Kraków 2022). Zajmuje się narracją gier cyfrowych, w tym narracjami zaangażowanymi, oraz badaniem społecznego i edukacyjnego potencjału gier. Specjalizuje się w dostępności i inkluzywnym projektowaniu gier, prowadząc badania i działania dotyczące m.in. potrzeb osób z niepełnosprawnościami wzroku i słuchu. Jej praca koncentruje się na grach jako medium kulturowym - zdolnym do budowania empatii, przekazywania wiedzy i kształtowania postaw. Współpracowała z instytucjami kultury, ośrodkami akademickimi kształcącymi w zakresie projektowania gier oraz twórcami, wnosząc do tych działań perspektywę humanistyczną i krytyczną refleksję. Popularyzatorka wiedzy o grach i ich zastosowaniach społecznych, kuratorka wydarzeń i warsztatów łączących kulturę cyfrową, edukację i praktykę projektową. Członkini Polskiego Towarzystwa Badania Gier oraz redaktor naczelna najstarszego polskiego czasopisma groznawczego „Homo Ludens”.
Członkowie
prof. Michał Mochocki
Kulturoznawca i literaturoznawca, projektant gier komputerowych i analogowych, nauczyciel akademicki. Profesor nadzwyczajny na Uniwersytecie Gdańskim. Dyrektor Center for Historical Games and Heritage (C-HIGHER), redaktor wykonawczy, European Historical Game Studies.
Odznaczony Medalem Komisji Edukacji Narodowej (2012) i Brązowym Krzyżem Zasługi (2019)
dr Paweł Schreiber
Doktor nauk humanistycznych, specjalista w zakresie dramatu i teatru, badacz historii i teorii gier wideo. Publikował w Culture.pl, Dwutygodniku, magazynie Pixel, Przekroju i Chimerze. Kurator konferencji i festiwali poświęconych grom wideo: Digital Cultures, Games for Impact. Członek Rady Programowej i Juror Student Games Festival. Juror Paszportu Polityki w kategorii kultura cyfrowa (2016-18), konkursu Pixel Awards (2014-19) oraz Central and Eastern European Game Awards (2018). Współtwórca programu specjalizacji GAMEDEC na UKW.
Dr Damian Gałuszka
Socjolog zainteresowany zjawiskami społeczno-technologicznymi, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązań cyfrowych (gry wideo, VR, AI, automatyzacja). Absolwent Akademii Górniczo-Hutniczej, Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz stowarzyszenia Collegium Invisibile. Adiunkt na Wydziale Humanistycznym AGH, a także współpracownik Laboratorium Badań Rzeczywistości Wirtualnej i Gier Edu VR Game Lab. Uczestnik licznych konferencji – zarówno polskich, jak i międzynarodowych. Autor kilkudziesięciu tekstów naukowych, w tym pionierskich monografii („Gry wideo w środowisku rodzinnym…” oraz „Wirtualna jesień życia…”). Współorganizator wydarzeń, między innymi konferencji naukowych, dyskusji czy warsztatów. Za swoje osiągnięcia nagradzany m.in. przez Ministra Nauki oraz Polskie Towarzystwo Socjologiczne. Członek Rady Programowej międzynarodowego Student Games Festival.
Regularnie współpracuje z podmiotami komercyjnymi oraz instytucjami pozarządowymi. Pomaga m.in. w przygotowaniu i realizacji badań oraz raportów, występuje z wykładami czy prowadzi warsztaty związane z podejmowaną w pracy naukowej tematyką.
Od dziecka miłośnik różnego rodzaju gier (przede wszystkim cyfrowych). Stara się łączyć doświadczenia gracza z perspektywą naukową. Wykorzystuje gry wideo w praktyce – także dydaktycznej.
Krzysztof Grudziński
Reżyser, scenarzysta, twórca gier, vr. Artysta i producent działający na styku filmu, sztuki, nowych mediów i gier wideo. Absolwent Atelier Scenariuszowego Canal+ oraz były wykładowca Warszawskiej Szkoły Filmowej, gdzie wcześniej studiował tworzenie gier wideo. Obecnie XR & Gaming Director w Publicis Immersive Lab. Od Marca 2026 wykładowca AGH na kierunku Tworzenie Przestrzeni Wirtualnych i Gier.
Dorota Bąk- Hadrami
Nauczycielka języka polskiego i wiedzy o kulturze oraz koordynatorka edukacji filmowej w Liceum Filmowym i Kreacji Gier Wideo oraz VI Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Reytana w Warszawie. Absolwentka filologii polskiej i studiów podyplomowych wiedza o kulturze (PAN). Koordynatorka i współautorka projektu Akademia Planete Doc, pakietów multimedialnych dla nauczycieli "Czy wierzysz w to co widzisz" i Kultura 2.0 (dostępnych obecnie na stronie Narodowego Instytutu Audiowizualnego). Autorka scenariuszy lekcji w projekcie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej i Akademia Planete Doc.
Marcin Siekański
Historyk, doświadczony szkoleniowiec Game Based Learning, cyfrowej higieny i grywalizacji, pedagog, publicysta. Jeden z pionierów wykorzystywania gier i ich systemów w procesie szeroko pojętej edukacji, rozwijania umiejętności i kształtowaniu zachowań. Członek Rady do spraw Informatyzacji Edukacji przy Ministerstwie Edukacji Narodowej. Wybrany przez kapitułę „szerokiego porozumienia na rzecz umiejętności cyfrowych ” do grona 100 osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce w 2022. Od ponad trzydziestu lat pasjonat gier komputerowych i aktywny gracz.
Dr Marcin Pigulak
Historyk, filmoznawca i badacz gier cyfrowych, adiunkt w Instytucie Filmu, Mediów i Sztuk Audiowizualnych UAM w Poznaniu. Zajmuje się historią filmu i gier, kulturą historyczną, pamięcią zbiorową oraz sposobami przedstawiania przeszłości w mediach audiowizualnych i interaktywnych. Pełni funkcję przewodniczącego Polskiego Towarzystwa Badania Gier.
Łączy pracę naukową z edukacją medialną i popularyzacją wiedzy. Jako autor materiałów edukacyjnych i konsultant naukowy współpracował m.in. z Filmoteką Narodową – Instytutem Audiowizualnym, portalem Film w Szkole, Zespołem Edukatorów Filmowych oraz Siecią Małych Kin Społecznościowych "Kino za Rogiem". Szczególnie interesuje go potencjał gier jako medium edukacji kulturowej - narzędzia rozwijania krytycznego myślenia, rozmowy o historii oraz świadomego uczestnictwa w kulturze cyfrowej.